为了服务地方需求，解决工会会员实际困难，丰富教职工子女秋假生活，激发青少年科学探究热情，11月11日至12日，数理学院举办实验室开放日暨“秋假光影嘉年华”科普实践活动，充分发挥数理学院光电实验中心学科资源优势，带领孩子们沉浸式感受物理之美，普及基础光学知识，体验科学探究的乐趣。
光与色的魔法：解锁光的吸收与反射密码
首场主题课堂聚焦“光与色的魔法——激光与气球大作战”。在集中演示环节，授课教师借助三棱镜折射出绚丽的彩虹光谱，用红、绿、蓝三色手电筒直观展示光的三原色混光现象；激光射气球对照实验将现场气氛推向高潮，孩子们仔细观察激光照射不同颜色气球产生的差异，自主思考、总结光的吸收与反射规律及其与物体颜色之间的内在联系。
演示结束后，各组依次轮流开展滤光片探秘、色彩涂鸦、反射探究等小实验。孩子们手持滤光片和手电筒观察色彩变幻，在不同色纸上对比光斑特点，认真填写实验记录单。课堂尾声，小组代表上台分享实验感悟，老师用浅显生动的语言拆解了抽象的光学原理，帮助孩子们在奇妙的光影现象中建立起对光学知识的直观认知。
透镜小孔寻踪：探秘光路与人眼成像
带着对光的吸收、反射现象的初步认识，孩子们走进第二场主题课堂“神奇的眼睛与小孔——透镜与光路追踪”，进一步探究光的传播规律与人眼成像原理。课程从光线如何进入人眼切入，依托眼球模型、水透镜等教具，模拟正常视物与近视成像过程，清晰讲解近视眼镜的矫正原理，并结合激光实验案例开展护眼科普，引导孩子们树立科学用眼、保护视力的意识。
动手实践环节，同学们分组开展眼球成像模拟和小孔成像实验：通过挤压水透镜改变凸度，观察光斑变化，理解晶状体的成像功能；利用小孔成像纸筒搭配彩色LED光源，观察倒立成像现象；通过更换不同形状的小孔，验证光的直线传播的科学规律。现场孩子们踊跃参与、积极发问，在观察与实操中收获知识。
活动最后，学院为顺利完成全部实验挑战的小朋友颁发荣誉证书和纪念奖品，鼓励他们永葆好奇心、坚持探索未知。
本次秋假科普活动立足学院光电专业特色，把专业实验转化为适合青少年的趣味科普课程，真正做到寓教于乐、融学于趣，深受学校广大教职工的热烈欢迎和支持。下一步，数理学院将持续盘活实验室资源，常态化推出实验室开放日等系列科普活动，服务地方需求，扎实履行科普育人职责，在青少年心底播下热爱科学、勇于探索的种子。（撰稿：宣如霜 编辑：高慧 审核：李明、孙礼俊）
