近日，2026年第十二届全国大学生统计建模大赛圆满落幕。面对全国高校选手的激烈竞争，我校学子立足学校“地方性、应用型、数智化”办学定位，凭借扎实的专业功底与创新的建模思维奋勇争先，斩获国赛二等奖1项、三等奖1项，省级一等奖3项、二等奖3项、三等奖9项。符浩、姜奎、潘玉荣等5名教师获评“优秀指导教师”，蚌埠学院荣获优秀组织奖，实现我校在该项赛事上的成绩新突破。
在教务处指导下，数理学院精心统筹赛事备赛工作，通过赛事宣讲、技能培训、跨专业组队等方式，打破学科壁垒，聚焦大数据分析、数智化建模、论文撰写等实用技能开展专项指导，充分调动了全校学生的科创积极性。
备赛期间，学院坚持“以赛促教、以赛促练、以赛促创”，围绕地方发展需求与数智化应用场景开展精细化指导。指导教师针对选题、建模、数据处理、文稿打磨等关键环节全程把关，参赛团队立足社会民生、经济治理等现实课题深耕钻研。严格落实校内选拔、择优推送机制，保障参赛作品质量。 本次赛事斩获的丰硕成果，是我校深化教赛融合、践行“地方性、应用型、数智化”办学定位的生动实践。对数理学院而言，这也是学院锚定“知行合一、学用一体”培养目标，落实“五个对接”、贯通“六业”全链条，构建需求导向闭环育人体系取得的显著成效。学院依托学科竞赛锤炼学生创新实践与数据分析建模能力，深化科创育人与教学改革，推动专业教学对接地方发展及数智化产业需求，不断提升高素质应用型创新人才培养质量。（撰稿：沙翠翠；编辑：高慧；审核：王莉、黄迎辉）
