为推进我院学生心理健康教育工作，营造校园心理健康文化氛围，引领学生关注自我成长，塑造良好心理品质，学院团总支12月4日在教学楼B307举办心理情景剧大赛暨蚌埠学院第18届校园心理情景剧大赛初赛。学院党委副书记李明、学院心理辅导站老师喻俐、辅导员陈晓羽以及学生会主席团成员担任比赛评委。

舞台上，聚光灯起，一个个由真实校园日常凝练的故事徐徐展开。24级光电信息1班的作品《第二人生》，讲述的是一个大三女生，面临着对未来前途的困惑，身边室友都陆续确定了个人目标，只有她仍在迷茫。在课堂上，借助一面“魔镜”让她看到了未来的黑暗，她因此醒悟重新振作起来，并踏上了新的征程。24级应数班的作品《破茧成蝶》讲述的是女生小萱在学校受到了小艾等人的霸凌，在朋友小琳以及同学老师的帮助下，勇敢反抗，最终小艾等人受到了学校的惩罚，小宣也成功走出了心理阴影。从剧本打磨时的字斟句酌，挖掘心理细节；到排练中的反复磨合，精准拿捏情感分寸；再到登台瞬间的全情投入，每个团队都全力以赴。他们非专业出身，却用真诚弥补技巧的不足，让现场不少师生心生共鸣，跟着剧情或揪心、或释然。

参赛的5部作品都以校园生活为背景，通过自编自演的方式，呈现学生在学习生活中所遇到的心理烦恼、困惑和需求。同学们沉浸式的演绎，把那些难以言说的情绪、隐秘的心事，化作一句句台词、一个个动作，赢得了在场观众的阵阵掌声。比赛现场，评委们遵循公平、公正、公开的原则，根据剧情创意、表演技巧、情感表达、舞台呈现等多个维度进行评分，最终作品《第二人生》和《破茧成蝶》获得了一等奖。

比赛落幕，余韵悠长。心理情景剧是一种独特而富有创造力的心理健康教育形式，为同学们提供了一个展示自我、表达情感的舞台。希望以此次比赛为契机，引导同学们持续关注心理健康，探究自己的内心世界，关心他人的情感需求，树立科学的心理健康观，实现身心健康和谐发展，努力塑造自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，共同营造一个更加健康、和谐的校园环境。（撰稿：胡国淦；编辑：高慧；审核：李明，喻俐）