一、 目的
通过撰写毕业论文,使学生接触社会、接触实际,进一步培养理论联系实际的学风、分析问题和解决问题的能力;使学生得到初步科研训练,了解和掌握调查收集资料、分析整理资料、建立数学模型、求解数学模型和撰写论文的方法。
二、工作计划
为了做好我系2016届本科生毕业论文工作,特制定2016届本科生毕业论文工作计划,具体计划见下表:
(2015-2016学年度第一学期)
周 数 | 时 间 | 具 体 工 作 分 解 | 负责人 |
第3-4周 | 9.14-9.27 | 1.成立毕业论文(设计)工作领导小组,制订工作计划和安排; 2.对指导教师进行动员并提出要求; 3.指导教师按毕业论文命题要求准备论文题目。 | 程荣龙 梅红 赵玉梅 各指导教师 |
第5周 | 9.28-10.4 | 国庆节放假 | |
第6周 | 10.5-10.11 | 1. 召开2016届本科毕业生论文写作动员会。 2.教师完成毕业论文命题工作; 3.各教研室汇总各指导老师的论文命题。 | 教研室主任 各指导教师 |
第7周 | 10.12-10.18 | 1.完成对命题的审查工作; 2.将合格命题汇总分类,并网上公示。 | 梅红 教研室主任 孙西超 |
第8周 | 10.19-10.25 | 1. 学生进行初步选题; 2. 教师与学生完成论文题目的双向选择; 3. 选题汇总,明确论文指导教师,并网上公示。 | 梅红 孙西超 宫昊 毕业班辅导员 |
第9周 | 10.26-11.1 | 1.指导教师与学生见面,进一步细化选题,指导学生查阅文献,与学生交换手机、邮箱等通讯信息,确定今后联系方式和时间; 2.指导教师到数学与物理系网站下载指导过程记录表,随时手写记录。 | 各指导教师 |
第10周 | 11.2-11.8 | 1.指导教师到数理系网站下载选题审题表和任务书的样表,注意格式和内容; 2.指导教师将填好的选题审题表交所在教研室主任审核签字,系主任审核签字。 | 各指导教师 教研室主任 程荣龙 |
第11周 | 11.9-11.15 | 1.指导教师将填好的任务书交所在教研室主任审核签字后统一交给教学秘书; 2.指导教师将审核通过的任务书交给学生并签名,当面向学生明确课题研究内容、任务、进程安排及基本要求等; 3.学生按任务书要求首先完成文献搜集; 4.学生到数学系网站下载开题报告(样表),开始准备论文大纲和开题。 | 各指导教师 教研室主任 亓洪胜 |
第12周 | 11.16-11.22 | 学生按内容和格式要求初步填写开题报告,将电子版发给指导教师审核内容和格式。 | 各指导教师 |
第13周 | 11.23-11.29 | 1.指导教师将预开题报告审核结果和修改意见反馈给学生,并通知学生将修改后的开题报告(纸质版)交给指导教师。 2.指导教师签署意见,明确是否同意开题。 | 各指导教师 |
第14周 | 11.30-12.6 | 1.各指导教师布置下学期论文进展安排; 2.完成毕业论文中期检查。 | 各指导教师 |
(2015-2016学年度第二学期)
周 数 | 时 间 | 具 体 工 作 分 解 | 负责人 |
第2周 | 2.29-3.6 | 论文初稿完成。 | 各指导教师 |
第3-4周 | 3.7-3.20 | 第二、三稿修订。 | 各指导教师 |
第5-6周 | 3.21-4.3 | 论文定稿,并打印纸质版交指导教师。 | 各指导教师 |
第7-8周 | 4.4-4.17 | 1.制定答辩工作细则及分组安排; 2.教师按答辩分组完成论文评阅工作(指导教师评语,评阅登记表); 3.学生做答辩幻灯片。 | 亓洪胜 教研室主任 |
第13周 | 5月 22日前 | 论文答辩 | 程荣龙 |
第14周 | 5月 29日前 | 完成二次答辩及论文后续工作 | 答辩组长 亓洪胜 |
第15-16周 | 5.30-6.12 | 完成论文装订归档工作 | 亓洪胜 |
三、具体要求
为确保毕业设计的质量,加强毕业设计工作的过程管理,按照学院文件精神,对我系2016届毕业论文工作提出以下具体要求:
一、指导教师应要求学生与自己经常保持联系,并认真填写《蚌埠学院本科毕业设计(论文)指导记录》(包括通过电子邮件或QQ方式,同时保留电子邮件或QQ记录备查),督促学生按照规定的时间完成、修改、上交论文。如学生长时间不与指导老师联系,后又突然上交论文的,指导老师可拒绝再指导,并向学院提出书面材料,说明详情。指导教师应认真履行职责,造成重大失误的,视为教学事故,按学校有关规定处理。
二、学生在2016年4月15日前一律在校开展毕业论文工作。2016年4月15日之后,因事因病需请假临时离校,必须得到指导老师的准许,并经系分管主任签字批准后才可离校。
三、为确保毕业论文的质量,系组织教研室开展毕业论文工作的前期、中期检查,以进一步督促保障毕业论文工作正常有序的开展。
数学与物理系
2015年9月10日